泰兴市第三高级中学

28

2015-10

试论多媒体环境下的高中英语课堂情境教学

随着社会经济的不断发展，网络信息社会基本上已经渗透到了生活的每个角落，在教学中多媒体地运用也越来越广泛。当然，在

16

2015-09

如何打造高效的英语课堂

课堂教学集各种要素于一体。由于学科不同、教学内容不同、教学对象不同，决定了高效课堂教学的多样性和可变性。我校自开

16

2015-09

教然后知困，知困而后思变

一、中学思想政治课教学存在的困境 1 教材的困惑——“无味”。思想政治课教学的特点是必须理论联系实际，求新、求变是

16

2015-09

如何及时改变高中英语教师教育观念

教育是社会发展的产物，是提高教育品牌、全面提高人口素质的必然的要求 21世纪是中国迅猛发展的时期，是中国快速走向世界

16

2015-09

物理学关心普适性

为什么牛顿的万有引力定律很伟大？因为之前会有人以为，月亮是天上的，苹果是人间的，“不是一个体系的”。虽然看起来确

26

2015-06

浅谈高中数学的差异性教学

《基础教育课程改革纲要（试行）》明确指出，“在教学过程中，教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习

16

2015-03

高二数学学习方法：文科生如何学数学

数学对于文科生来说是个大难题，有些同学甚至“谈数学色变”。其实只要掌握恰当的学习方法，文科生一样可以学好数学并在

16

2015-03

历史评价的 “五原则”“ 三标准”

在中学历史学习中，涉及历史评价的情况常有出现。在评价过程中，掌握一般的方法和标准是每一位学生所必需的基本功。一般

11

2015-03

培养学生问题意识的初步认识和实践

问题意识，是指人们在认识活动中，经常意识到一些难以解决或疑惑的实际问题及理论问题，并产生一种怀疑、困惑、焦虑、探

04

2015-03

新课改下创建高效课堂教学

关键词：新课改教学质量积极探索情感氛围合作学习强化反应论文摘要：顺应新课程改革的要求，提高政治课堂教学

29

2014-12

课堂教学面向全体学生的对策

课堂教学过程中，难免会出现这样一个现象，教师在讲台前侃侃而谈，而部分学生在讲台下无动于衷，效果检测，学生层次性差

25

2014-11

高三地理一轮复习策略

高三地理第一轮复习是夯实基础，培养能力的关键时期，第一轮复习是否到位，是否扎实，将直接决定高考成绩的好坏。所谓

19

2014-11

培养地图读绘能力，提高地理学习素养

摘要：地理学科区别于其他学科的特点是含有大量的地图。地图是地理学的第二语言，是地理学科最基本的特色，是学习地理必

09

2014-11

教师如何提高自身素养

随着知识经济时代的到来，知识正成为最重要的生产要素，接受良好的教育和掌握知识已成为人们生存的先决条件，从而极大

09

2014-11

高中英语“双主互动”探究式课堂教学模式及其建构

随着英语教学模式的改革和创新，素质教育和创新教育的理念日益深入人心，传统的教学方法和教学模式已经无法使用现代化教

教师频道

教育科研