泰兴市第三高级中学

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2026-03

乘远方之风逐万里之梦

高三（3）王凯远方是迷人的，因为它看不清，它不确切，所以我们对之向往。为了去往远元，我们跋涉、穿林、渡江，去追寻这新地方。追逐我们的梦想。面对未知，我们需要勇气，探索新的一切、探索未来——追逐远方

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2025-12

学习之道新说

高一（13）班陆萌在这个光速发展的新时代里，碎片化的信息冲击着我们的大脑，挤占着我们的时间，消磨着我们的耐心。是停止，是前行，是坚定，是迷茫，是探索，还是懈怠？一个个问题如潮水般奔涌而来，就像暗礁

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2025-11

补丁，修补命运的星光

高三（10）班王嘉烨人生如锦，然金无足赤，锦有破时，那或隐或现的缺憾和创口，常如暗夜裂缝，令人怅然若失。对此，古人早已明了，天之道，损有余而补不足。这一补字，恰是对国家进步，个体成长的助推器。补丁

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2025-10

以诗为舟，渡现代洪流

高三（8）窦维从前的日色变得慢，车、马、邮件都慢。木心笔下的慢时光，与现代快节奏生活形成鲜明的反差。就在前几日，在繁忙的公交车上，我瞥见一位年轻人，在拥挤嘈杂中静心阅读手中的古诗词，那一刻，周遭的喧

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2025-09

友谊之风，吹皱思想静湖

高三（8）班袁蕊某启：昨日蒙教，窃以为与君实游处相好之日久……灯下，王安石正一字一句地写着给好友司马光的回信。二人虽议事每不合，但王安石并没有因司马光的反对而将其视为仇敌，虽为对手，却不生嫉妒、

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2025-05

铭记血火丰碑，续写英雄史诗

高三（11）班封宇彤历史以血与火镌刻永恒，英雄用骨与魂铸就丰碑。漫漫长河奔涌，兴国之路崎岖，唯有深深铭记那段峥嵘岁月，虔诚礼赞那些不朽精魂，方能在时代变局中锚定方向，于惊涛骇浪间从容前行。不畏浮云

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2025-04

铭记伟大历史，谱写辉煌华章

高二（11）班林睿筠当历史的时针回拨至那个风雪交加的年代，鸭绿江畔炮火撕裂长空，新生共和国的边境在硝烟中震颤。危难时刻，英雄的中国人民志愿军跨江而战，以血肉之躯筑起钢铁长城。那段浸染着血与火的岁月

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2025-03

热爱奔赴山海努力建设家乡

高一（8）班赵梓晖青春须有为，岂能长少年。青葱岁月，风华正茂，面对挑战，有的人躺平，最终一事无成，有的人努力，成就辉煌事业。可随着时代变迁，许多人困惑于：是去追逐远方，还是建设家乡？我认为，因热

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2025-03

修身守己白，兼听漂己黑

高二（10）张蜜于内修身守己白，于外兼听漂己黑，如此内外共奏合声，塑形之法便在其中。何为修身，《礼记》中有云：自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。可见其对人影响之大，而究竟何为修身，却并未明确作出解

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2025-03

洼地盈盈，自攀青云

高三（9）班李可青山远黛，是由山顶及山谷的低洼组成绵延万里的壮阔图景。山尤如此，人亦然。因为有低谷洼地，才能有高耸入云的山峰；只有经历过挫败，才能为下一次成功奠定基础。没有可怕的深度，就没有美丽的

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2025-02

思往日之过，走未来之路

高三（3）班周佳慧历史的车轮滚滚向前，荣辱成败如千堆雪。面对过去，我们必然会有悔恨和不甘，那么，我们到底是该止步过去还是展望未来呢？停止懊悔，反思过往，准备开辟新道路。面对过去的失败，我们不能总是

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2025-02

往事不可追，乘风向前飞

高三（10）班孙盼人们常说，路要向前走，人往未来看。可事实相反，普罗大众大都是嘴上功夫。人们都是在事情发生后开始后悔，如果我当初…就好了。诚然，适当复盘是必要的，但是只有带着那份缺失寻求出口，不断

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2024-05

直曲兼备，以全其身

高三（14）卜思晔屈原正道直行，却遭嫉妒，信而见疑，忠而被谤，最终投汨罗江而亡。由此观之，我认为光以正直为做人的标

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2024-05

享沉浸性愉悦，追高价值人生

高二（9）黄珂玟生活亦如惊涛拍浪起，沉浮不由我定。沉抑或浮，兵家常事，但人生在我手，浪大风大不待我，我笑待它，享沉

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2024-05

审时度势，行科技之舟

高三（1）郎雪婷时代的浪潮滚滚推进，奔腾不息。如今已是互联网蓬勃发展的时代，我们站在时代的风口浪尖上，更应审时度势

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