泰兴市第三高级中学

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2014-11

从成语中发现哲学智慧

人常说，政史不分家，其实，政治和其他学科也有着千丝万缕的联系。比如：语文中有不少言简意赅的成语，不仅蕴含着深刻的

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2014-09

2014届高三政治一轮复习策略及建议

为了确保高三政治一轮的复习有序进行，政治复习质量的大幅度提升。根据我校生情、学情结合2013届高三复习经验对本届高三

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2014-09

班主任工作助我成长

我是一位年轻的班主任，这里的年轻不仅指年龄，更指我的资历。从2010年开始我担任班主任工作，至今两年。班主任工作给我

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2014-09

学校评价制度改革工作组织机构

泰兴市第三高级中学学校评价制度改革工作组织机构一、指导思想为进一步推进学校评价制度改革工作，提高学校管理及教育教

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2014-09

学校评价制度改革方案

学校评价制度改革方案（一）树立整体评价观念，不以“升学率”为唯一依据从素质教育的要求看，学校评价应树立整体观念，

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2014-09

有关评价制度改革的实施意见（修订）

泰兴市第三高级中学有关评价制度改革的实施意见（修订）随着新千年钟声的敲响，一个发展优质教育的问题摆在每一个教育

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2014-09

高考英语书面表达成功之路

英语书面表达是当前英语教学中一项重要的任务，是高考的重头戏，是体现学生综合能力的一个重要方面，其分值在试卷中占

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2014-09

对英语教学案和活动单融合使用的思考

新教材中话题、结构、功能的结合，使学生能在大量的语言实践中既学到了语言文化知识又了解了各国的风土人情，生活习惯。

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2014-09

小议高中地理学习方法

小议高中地理学习方法地理组李进摘要：高中将地理归纳于文科之中，很多学生认为地理是一门只需要背记的学科。用学习历

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2014-06

英语课堂与学生的主体性

马克思说：“主体性是人的最本质素质”。课堂教学中的主体性是指学生在主体意识的指导下，主动参与课堂教学的能动性。现

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2014-05

教书育人在平淡中绽放

有一首老歌“再回首，泪眼朦胧；再回首，留下你的祝福；不管明天要面对多少伤痛和迷惑，曾经在幽幽暗暗反反复复中追问，

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2014-05

中学政治课的“注意与兴趣”教学

当前，有些中学政治课教师时常叹息“课难教，师难当”。究其原因，有客观的，也有主观的。有来自社会的“读书无用”、“

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2014-05

新课程理念下高中数学课堂教学体会与改革初探

[背景]：新课程改革正在全国轰轰烈烈地展开，江苏省作为新课改的试点省份之一，改革走在全国的前列。新课程所阐述、倡导

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2014-05

文艺复兴与启蒙运动

文艺复兴和启蒙运动是世界近代史上发生的两大思想解放运动。它们都反对封建蒙昧主义、来世主义，都是资产阶级在思想领

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2014-05

新课程下高中历史有效教学研究

《普通高中历史课程标准（实验）》（以下称《新课标》）指出：“普通高中历史课程，是用历史唯物主义的观点阐释人类历史

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