培养独立自主能力，铸就坚强不屈品质

“独立性”是指人的意志不易受他人的影响，有较强的独立提出和实施行为目的的能力。培养孩子的独立性，是塑造孩子良好品格的不可或缺的一部分。

然而，当今社会仍有不少父母受传统观念的影响，忽视了孩子“独立性”的存在及其重要性，使孩子形成了严重的依赖性，禁锢了孩子自身性格的全面成长和发展。培养孩子的独立性，是一项必须的重要的任务。

我的妹妹自从上高中后，愈发变得叛逆，不爱学习，还不知感恩，认为我们为她所做的一切都是应该的。这种心理的出现非常可怕，意味着必须要做些什么及时改变她的这种状态。所以我也针对她这种情况逐步制定并开展了许多。

遵循成长规律，科学培养孩子的自主劳动能力。

首先我与爸妈协商好，让他们积极配合我的工作，我们制定了一系列的奖惩措施。在我妹妹学习课堂知识之余，我根据她的年龄和身体健康状态，给她布置一些力所能及的任务，比如饭后帮家里刷碗，自己的衣服自己洗等，如果她不主动完成，则扣除她一部分零花钱，依次累计。通过这种强制性的措施，她从这个过程中也逐步意识到了家务的辛苦，体会到了爸妈的不易，态度发生了很大的转变。明白了生活的不易之后，从而也对学习比之前更为上心。

进行细致谈心，努力培养孩子的自主学习兴趣。

常言道兴趣是最好的老师，学习亦是如此。现在很多的科目学习过于注重成绩，反而让学生失去了学习的兴趣。我妹妹自打上高中后也变得如此，班级竞争的激烈加之繁重的学习任务和作业不但使她产生了畏难情绪，还变得愈发厌学。我们家里人对此也非常着急。究其原因，一方面显示出她心理素质的脆弱和吃苦精神的缺乏，另一方面也反映出她学习观念亟须改变。

于是，我们召开了家庭座谈会，爸妈以及我三人先表明了我们的立场，只要她已经尽力而为，我们对她的成绩不做任何要求。我们希望她学习的目的是提高自身的素质，而不是纯粹为了考试。经过那次谈话，她的心理压力减轻了很多，这样反而让她的成绩得到了提高。除此之外，我还利用自身学习经验，给她分析了每一门科目以后在生活中的作用和学习方法，也令她的学习观念发生了转变，带着“学以致用”的信念去学习。

综上，青春期是一个敏感的阶段，孩子们很容易在心理和情绪上产生各种问题。面对青春期孩子出现的种种问题，家人一定要及时给予关注，并科学制定方案，切不可采取强制手段，那样反而会适得其反，愈演愈烈。