新课标 新教材 新课堂 新作为

为检验“新课标、新教材、新课堂”主题学习活动成果，进一步探讨“三新”背景下思想政治课育人方式有效路径，有效开展议题式教学，提升高中思想政治课育人实效。4月26日在我校举行了主题为“新课标、新教材、新课堂”高一政治学科会暨第三届高中名教师工作室集中培研讨活动。

泰兴市第三高级中学黄婷、江苏省泰兴中学任怡、泰兴市第三高级中学虹桥校区郭静三位成员老师以《世界是普遍联系的》为课题进行了同课异构课堂教学展示活动。

在听课评环节，三位授课老师分别介绍了本节课的教学设计和教后反思。在全体成员听课意见反馈基础上，三个评议小组牵头人江苏省泰兴中学朱雯、泰兴市第一高级中学黄群、泰兴市第三高级中学严永红做代表发言，从内容解读、教学提示、学业质量等维度，分别对三位授课老师的课堂教学进行了点评。

泰兴市教师发展中心研训员、工作室成员陈小春结合泰兴市高一期中政治调研测试情况，通报了考试统计数据，解读试题命制的要求，分析了试卷各题答题中存在的问题，就下一步各校的高一政治教学与教研工作提出要求：1.要坚持实施议题式教学；2.要提升实施议题式教学的能力；3.要切实改变“穿新鞋走老路”的传统教学方式。

在2023年度泰兴市“新中考﹡新高考”专项教学研究课题评审中，工作室有三个课题顺利立项。为提高工作室成员课题研究的能力和水平，本次研讨会，工作室邀请了江苏省特级教师、正高级教师，江苏省口岸中学副校长史海燕做了题为《教科研与教师的专业发展》主题讲座。史校长结合自身长期从事课题研究的经验以及担任课题评审专家的体会，从课题申报与前期准备，开题、中期、结题三个报告的撰写，研究方法的选择与运用，核心概念的界定，研究思路、目标与内容的确定，研究过程的安排和预期研究成果的描述等诸多方面进行了详实的解读。并以自身专业发展为例，分享了如何从一名教师走向名师的历程，寄语全体工作室成员，朝着心中的理想，向上生长，向下扎根，抓住机遇，厚积薄发。

工作室领衔人朱秀锋对三位授课老师的课进行了综合点评，要求全体老师认真研读新课标和新教材，以“本”为本，以生为本，将学习所得运用到课堂教改实践中。切忌经验主义、教条主义、主观主义。并做《奇迹是这样发生的》讲座。

朱秀锋布置了必修4《哲学与文化》模块新课标、新教材的解读任务，进行了方法指导，明确了完成时间。对照泰兴市教育局关于2023年度工作室成员的考核细则进行了重新解读，要求全体工作室成员及早准备，力争考核成绩优良。