同频共振 向着卓越进发

为推动新课程改革，促进新高考深度研究，进一步落实落细2023年新高考二轮复习精准、高效的学科发展目标要求，3月15日——17日，学校组织语文、数学和英语学科教师参加了在浙江省镇海中学举办的“新时代中国卓越高中九校发展共同体”成立大会暨2023届新高考语数英二轮复习研讨会。

语文组羊霞老师  浙江宁波一行，C9联盟的正式启动，让我认识到教学共同体的重要价值。两天六场讲座，让我领会到教育教学的高质量发展是结果也是过程。为了直面高考这场大战，我们已在一轮复习中深耕细作多时，如今我们应当如何有效应对二轮复习？一轮复习重在“铺”，全面到位，严实细致；二轮复习重在“删”，凸显关键，提炼“大道”。细细剖析，一一归纳，简中见繁，这是一种策略；去芜存菁，凸显关键，由繁归简，这更是一种智慧。陆九渊说：“六经注我，我注六经。”在我看来，学习六经，体会其中的道理，形成自己的理解就是“六经注我”，同时在不断的学习中形成自己的认识，也就是“我注六经”。当高考的导向是“以考促教，以考促学”时，对教师而言，不断在教中学，就显得尤为重要。学习要兼收并蓄，其目的是把优秀教师的教学理念和操作手段纳入自己的知识体系，最终为我所用，从而能够一以贯之，这是一个长期坚持的过程。不求毕其功于一役，但求博采众长，久久为功，才能取得一定的成绩，助力学生打赢得高考语文这一仗。

数学组周健老师  这次远赴浙江宁波镇海中学参加高三二模复习研讨会，一天半的时间，一共聆听了6位专家的报告，报告既有对高考宏观方针政策的解读，不乏理论高度，更有来自一线教学实践的深切体会。我感觉收获颇丰，对新高考有了更多新认识，对新高考下的数学试卷有了更深的理解，同时专家也给我们接下来的高考二轮复习指明了方向，提供了方法。在复习备考的征程上，我们将学以致用，努力为学生保驾护航，为学校高考目标的实现而奋斗。

英语组周菊香老师  为期两天的培训活动，时间虽短暂，但我受益颇多。专家老师们基于新课标、新教材、高考评价体系和高考真题，对高三英语二轮复习中遇到的困惑进行了深度剖析，并提出了合理的解决方案和复习计划。尤其让我印象深刻的是专家们就如何优化内容强化逻辑升格读后续写、如何提升学生阅读的思维品质、新教材中中国文化元素的融合理念等方面，以独特的视角阐述了独到的见解，使我对今后的英语复习方向和重点有了更清晰的认识，真正起到了内化于心，外化于行的效果。

语数外学科建设负责人表示，通过参加本次研学活动，对新时期高中基础学科建设有了新的认知。接下来，必将积极研究新课标，以提升教学研综合一体的学科深度发展为导向，立足师生学科素养共生发展的基础，着力带领教师生发学科关键能力，加强学校学科建设，提升“三新”背景下的学科活力。