泰兴市高三一模调研测试历史学科分析会在我校举行

为进一步研究新课标新教材新高考背下教学新思路，厘清教学过程中存在的惯性问题，发挥调研测试对教学工作的指导作用， 2月21日,泰兴市高三一模调研测试历史学科分析会在我校举行。

与会人员首先观摩了我校叶爱明老师和第二高中黄菊华老师同课异构的《三国两晋南北朝与隋唐统一多民族封建国家的发展》，随后大家围绕“三新”背景下如何提升高三后期复习课的有效性对研讨课进行了评议。各校高三历史备课组长对二轮复习计划做了交流发言。

泰兴市教师发展中心教研部蔡鑑民主任对高三历史后期复习提出明确要求：注重选必修内容的融合、融通；题在书外，根在书内，要加强基础知识的掌握和运用；课堂教学不必面面俱到，要重点聚焦必备知识和关键能力；知识结构要注重系统性、整体性，要注意分析历史发展的大格局、大趋势；专项训练、综合训练要有计划实施，确保把应得的分能拿到手；最后复习阶段让学生能回归教材，学生回归教材的频率要高于复习频率。