一份特殊的教师节礼物——《感动教师的 119个教育故事》

第27个教师节将至，我校全体教师收到了一份特殊的礼物——《感动教师的119个教育故事》。这本书不是什么大师级别的高谈阔论，也不是什么教育家的有感而发，而是在教育最前线的教师的教育故事，每一个故事都闪耀着教师高超的育人艺术。一百多个教育故事不仅是教育问题的解决之道，而且是上百次对教育生命的审问、感怀和确认。

这本书精选了119个能够感动教师心灵世界的经典教育案例，通过爱心篇、引导篇、尊重篇、真诚篇、激励篇共5个部分对案例进行深入评析，通过评析引导教师更好地解读这些经典教育案例。每个教育故事又分为教育随思、故事、教育评析及问题大家谈四个部分。教育随思是教师的切身感受，富有哲理，给人以启迪；故事部分都是经典案例，情感真挚，感同身受，如《老师，你把我的名字叫错了》、《蹲下来听学生的声音》等；教育评析重在对故事的点评、破析，针对教育中存在的问题，提出建议，给处于困惑中的教师以指点，操作性强；问题大家谈是教育工作中可能遇到的问题，专家抛砖引玉，教师各抒己见。

学校拟举行教育沙龙，就教育工作中存在的一些现象进行探讨。如：有人认为对学生应当“宽容”、“无私给予，不求回报”、“表扬”；也有人认为“惩罚”、“严格要求”、“批评”作为一种教育手段不可缺少。到底如何看待？从真实的案例破析中，帮助教师构建教育理念、改进教育方式。

这本书将为教师带来一份全新的感动，一剂心灵世界的良药，是不可多得的教育佳作。