谈新政背景下的英语自主学习

现在，国家规定高中学生在校学习时间不许超过八小时。在这一“新政”背景之下，无论老师、学生、还是家长，好多人手足无措。老师觉得上课时间太少，力不从心；学生觉得自主支配的时间一下子多了，不知干啥；家长看着孩子在家不好好学习，干着急。在这种情况下，我们怎样才能学好英语呢？答曰：自主学习！

自主学习(意义学习)是相对于被动学习(机械学习、他主学习)而言的，是指教学条件下学生的高品质的学习。根据国内外学者的研究成果，自主学习概括地说，就是“自我导向、自我激励、自我监控”的学习。

例如，在学习英语单词时，我们除了上课认真听讲，课后还必须主动去复习，而且，我们必须在不同的时间内再复习七次，最好是每复习一次，写上日期，这样，每写一次日期，你就觉得离成功越来越近了，并且充满了成就感。切记：成功的秘诀在于不断的重复，重复，再重复！

利用同样的方法，我们在学了课文以后，也必须自觉的去背诵。记住，背课文时，也是在不同的时间内复习七遍！单词是死的，只有句子和课文才是活的!有这样一个成功的事例很值得我们学习：我们国家一高等学府数学系的一位学生留学美国，当教授第一次把论文发下来时，他发现只有他一个人不及格。于是，他愤愤不平的找到那位教授“理论”。那位教授很傲慢的对他说：“你作为一个中国人，英语不是你的母语，你凭什么写得比我们美国的学生还要好？”意即：你是抄袭的！那学生当即把《新概念英语》第四册往老教授面前一甩，大声吼道：“你随便抽这书上的任何一篇文章，我都能很流利的背给你听！”于是，老教授随便抽了两篇，果然，他能像录音磁带里播放的录音一样倒背如流！老教授摇了摇头，很无奈的说：“我作为一位教授，到现在都不能背几篇像样的文章，我打心眼里佩服你！以后，其他人论文可以不及格，你的论文肯定及格!”从这个故事我们不难看出：要学好英语，就得背大量的文章！熟能生巧，日积月累，时间长了，背的文章多了，你的英语肯定会好起来的！那么，有人会问：为什么要背大量的课文英语才会好起来呢？我们可以回想一下：我们每个人的语文都不错，即使偶尔上课不认真听讲，你的语文也不差。那是因为你每天早上起床，嘴巴一张开，便是语文！如果哪一天，你嘴巴一张开就是英语，那你离成功也就不那么远了！这是因为英语不是我们的母语，我们没有特定的语言环境。那么要想学好英语，我们必须通过背大量的英语课文来自己创造语言环境！你背课文的同时，就等于在用英语跟别人交流！

在背了大量的课文以后，我们还必须“理论联系实际”！即做一定数量的配套练习。我建议同学们坚持每天做一篇阅读理解，第三天做一篇完形填空，这样坚持下去，一年以后你的英语肯定会突飞猛进的！

我们必须懂得自学！英语的学习和任何知识的学习一样，以自学为主。我们要有一定的自学能力，英语学习不是老师讲会的，是自己练会的。在使用中，在练习中掌握英语知识。

周中亚