全市高一政治学科会暨第三届高中政治名教师工作室第十五次集中研讨活动在我校举行

为进一步深化课堂教学改革，切实推进泰兴市“兴学课堂”实施，探索高中思政课课堂教学有效实施路径，着力打造“面向全体，基于问题”的“教—学—评”一致性高效课堂，3月25日，泰兴市高中思想政治课堂教学集中研讨活动在我校举行。泰兴市教师发展中心研训员陈小春，江苏省特级教师、正高级教师、泰兴市第三届高中政治名教师工作室领衔人朱秀锋及工作室全体成员，全市高一政治备课组长参加了活动。

与会老师在交流发言中，围绕“兴学课堂在高中思想政治课堂教学中的实施路径”的主题，从“兴学课堂”在高中思政课堂教学中的实施路径、如何打造基于问题”的“教—学—评”一致性高效课堂、如何开展“合作学习小组”活动等方面，分享了各校的成功经验，同时也提出了目前思想政治课教学中遇到的困惑。

名教师工作室领衔人朱秀锋对大家的发言做了专业点评，并作题为《“兴学课堂”在高中思想政治课堂教学中的实践路径》的讲座。他带领大家一起学习“兴学课堂”深刻内涵，理解和把握“兴学课堂”的理论基础和核心要义，介绍了“兴学课堂”在高中政治课堂教学的实施模型，解读了“兴学课堂”在高中思想政治课教学中的实施路径、操作方法和具体要求。

陈小春研训员就如何落实“兴学课堂”提出了要求：始终坚持议题式教学，目标导向，情境预设，任务驱动，问题串联，活动开展，评价反馈；坚持教-学-评一致性，以学定教，基于问题，聚焦问题，探究问题，解决问题，再生问题，通过自学、互学，共学，达到兴高有成；小组合作学习实施方式要灵活多样，要根据教学内容、教学重点、难点以及学生的思维障碍点来选择，可以是六人一组，也可以是全班，甚至是同桌。

研讨活动进一步统一了与会老师对推进“兴学课堂”必要性和重要性的认识，增强了主动实践意识和责任感。在充分研讨的基础上商定，高中政治名教师工作室将有序开展“新授课”、“复习课”、“试卷评讲课”三种课型的教学模式实践探讨。高一政治“新授课”“兴学课堂”实践研讨展示课定于4月举行，选定在县级以上优质课比赛的获奖的优秀老师率先登台，发挥示范引领作用。