我市教学研究课题结题鉴定会暨泰州市规划课题开题论证会在我校举行
由市教师发展中心副主任、教育科学部主任顾建新担任组长的专家组成员们在充分听取我校13项泰兴市教学研究课题的结题报告，仔细查阅相关资料的基础之上，一致同意13项课题顺利结题，并形成了鉴定结论：
课题选题精当、合理。课题既针对我们目前各校教育教学中存在的一些问题，更针对我校实际情况，具有时代性，导向性，研究价值较大。
课题研究的目标明确、思路清晰，方法科学合理，步骤稳妥，过程有序、翔实。课题组深入学习专业理论，坚持在实践中不断完善研究方案，勇于创新研究方法，走出了专业引领、合作研究的新路径；在明确的研究方向，科学的研究方法，翔实的研究过程等方面做了大胆和有益的探索，其踏实的研究态度和作风，值得充分肯定。
课题研究成果较为丰硕。不仅在专业杂志上发表的文章数量多，质量也很高。而且在研究中积累的实践成果更为丰富：开发了很多校本教材，出版了专著，整理并上传了课题研究的文本、图片、影像资料等。教师在其研究过程中成长迅速，获奖数量多，课题研究基地几年进步学生推进率高。
材料整合系统化。课题有活动情况记录，能把从子课题切入口到终点处过程性材料及相关论文均放入系统中，设计方案切实可行，专家提出的意见也得到了很好的落实；从呈现的材料看，课题研究目标明确，过程管理有序，计划落实到位。
发挥课题研究价值的辐射作用。先后通过刊物、媒体、专题会等，向市内外推广课题的经验，不仅提升了成员自身研究的素质，而且扩大了课题的积极影响，为全市起到了一个示范作用。
在随后举行的2015年度泰州市教育科学“十二五”规划课题开题论证会上，专家们分别听取了我校两项课题、第二高中一项课题的开题报告，充分肯定了课题研究的可行性、意义和价值，并对课题研究的方法、研究的过程管理以及开题材料格式和规范提出了修改意见，一致同意课题开题。
顾建新在总结发言中要求大家进一步强化科研意识，规范各类文本，运用科学方法，准确表述成果，注重应用推广。
出席论证会的专家组成员还有王建康 、徐德明、黄巧明 、蔡鑑民 、蒋建雯等。
