2015年度教师发表论文统计

序号	姓名	题目	刊物	时间
1	朱秀锋	用激励陪伴学生成长	《中学政治教学参考》	2015年第7期
2	朱素琴	关于高中化学溶液的pH计算的分析	中学化学	2015年7月
3	朱素琴	高中化学教学中“翻转课堂”模式的有效应用	中学教学参考	2015年7月
4	戴峰	问题教学背景下教材中学生学习活动方式的特点和作用	中学生导报	2015年18期
5	戴峰	试论如何通过有效的学习活动方式创设问题情境	中学生导报	2015年15期
6	戴峰	典例剖析化学反应速率、化学平衡易错知识点	高中数理化	2015年4月
7	侯来娣	基于高中化学问题的探究学习	理科考试研究	2015年12月
8	尤文娟	让学生自主高效学习的哪些事儿	中学物理	2015.6
9	尤文娟	物理课堂学生自主学习能力的培养	中学物理	2015.7
10	焦小飞	＜普通高中课堂教学资源均衡配置的研究＞	＜教育＞	2015.12
11	朱霞	激发学习兴趣，打造高效英语课堂	新高考	2015.6
12	陆志娟	高中英语作业讲评合作及应对策略	长江丛刊	2015.5
13	徐友谊	关于英语口语	语数外学习	2015.1
14	周海霞	改进阅读方法，提高英语阅读能力	中学生英语	2014.12
15	李军	加强词块教学，夯实基础知识	新高考	2015.6
16	夏月香	面向全体学生施教，让均衡理念深入学生心田	新课程导学	2015.2
17	姚琴	《在热点问题的辩论中培养学生批判性思维》	《新课程研究》	2015.7
18	梅国香	《设置生活情境调动生物学习主动性》	《新课程导学》	2015年10月
19	叶慧	论立体式教学模式在高中英语课堂中的运用	新课程导学	2015.4
20	赵季生	留白诱思 补白增效	《思想政治课教学》	201505
21	高璇	提高高中生写作能力的几点思考	作文成功之路	201507
22	金玺	浅谈高中生物课堂互动的有效生成	《学子》	201502
23	金玺	激发高中生生物学习兴趣策略管窥	《新课程导学》	201504
24	金玺	前沿热点问题辩论培养学生批判性思维的研究	《教育观察》	201506
25	王琴	在生物前沿热点辩论中提升学生的批判性思维	《中学生数理化》	201505
26	梅国香	《设置生活情境调动生物学习主动性》	《新课程导学》	2015年10月
27	刘建飞	高中生物生活化教学策略	《中学教学参考》	201501
28	姚琴	《在热点问题的辩论中培养学生批判性思维》	《新课程研究》	201507
29	李军	加强词块教学，夯实知识基础	新高考（教师版）	201506
30	周菊香	运用立体课堂教学模式打造英语高效课堂	新课程导学	201504
31	张文娟	浅谈认知策略在高中英语语法教学中的运用	英语画刊	201506
32	刘晓玲	高中英语口语教学的策略探析	文理导航	201501
33	常海波	例谈圆锥曲线的性质在解题中的应用	高中数理化	2015年2月
34	张秋云	浅谈高一新生数学学习的困扰和对策	中学数学	2015年9月
35	周健	浅谈如何在教学反思中提高教学质量	数学学习与研究	2015年1月
36	赵琴	任务驱动提升Project板块教学质量	英语画刊	2015年3月
37	符凯	批判与建构	泰州教育	2015年第2期
38	吕宁	巧解一类三角形面积最值题	高中生	2015年6月
39	韩小萍	高中生化学学习活动中问题创设、生成及解决的研究对策	数理化解题研究	2015年12月
40	刘艳	以问题引领课堂	中学物理	2015年3月