漫谈中学政治课的实用主义

思想政治课的根本任务是教会学生做人，做一个社会人，中学政治课应是学生探视社会的窗口，应使它们能更清楚地认识社会，理解社会，为今后他们进入社会并成为对社会有用的人打下基础。所以，政治课，特别是中学政治课应注重实用性。

西方教育更加重视个体在社会中的需要，注重个性的发展，培养个人在社会中生存（包括交际）的能力，我国古代也有“修身、养性、治国、齐天下”的教育思想，而现行的思想政治教材更注重治国、齐天下。初一年级虽然增加了对学生自身的心理品质和道德品质教育，高中政治选修模块中也出现了科学思维方法的训练和指导等，但却没能引起足够重视，特别是在实际操作中，各级领导甚至于有些师生都认为可有可无。

　　“我们正处在一个科学技术突飞猛进、社会正在发生深刻变革和进步的时代，这不仅对未来人才素质提出新的要求，而且对现行教育观念和教育制度提出新的挑战，一次性学校教育将转变为终身教育，各级各类教育都要把提高学习者的全面素质作为重点。” 97年李岚清在全国中小学素质教育经验交流会上发表的这段讲话开始了我国由应试教育到素质教育改革的进程，并点出了教育改革的第一步是转变观念。同样，思想政治课教学也必须首先转变思想观念。而上至各级领导，下至普通教师，很多人仍用旧瓶装新酒，主副科界限分明，甚至把政治课看成可有可无，领导不重视，教师不积极。我们现在大力提倡教育现代化，而教育现代化具有多方面内涵，其中既包括教学设备，管理设备等物质条件的现代化，也包括教学思想和管理方法的现代化。对于政治课教学来讲，最迫切的，最具根本性意义的还在于实现教育思想观念的现代化。长期以来，由于政治课远离学生实际，使学生普遍失去了学习兴趣。从教学效果看也不尽如人意，往往出现政治课考试成绩与学生实际政治思想水平两张皮的现象，即人们通常所指的高分低能。比如一些学生平日政治课成绩优异，而参加集体活动时也总是躲躲闪闪，缺乏集体主义观念和集体荣誉感。还有一些学习成绩较好的同学之间常互相嫉妒，搞不团结，显示出他们身上缺乏团结互助精神和广阔的胸怀。诸如此类，就根本原因来说，都是因为我们的教学指导思想偏颇所致。一般来讲，现在许多学校的政治课教学只满足以下两个方面：让学生掌握辩证法和唯物主义的一些基本概念和原理。我认为，政治课教学目标除以上内容外，还应该至少包含以下两个方面，让学生把所学知识转化为自己的观点、信念，转化成自己的世界观和方法论，培养学生养成符合共产主义思想和道德标准的良好行为习惯。总括起来讲，不但要让学生学知识，还要教会学生用知识，让他们面对纷繁复杂的现实生活，能用自己眼睛去发现，用自己的头脑去思索，用自己的行动去改变。所有的教育者和教育管理者都应当完成这个思想观念的转变，使政治课从知识型向实践型转化，唯有这样，才能保证教学改革的成功，才能真正纠正目前存在的片面追求升学率的倾向，才能培养出为社会主义市场经济所需要的新型人才。当然，教育观念的转变必须体现在具体教学观念和教学方法的改变上，教师在运用教学方法时也应该切中学生的心理特点、生活实际，借鉴各种先进的教学理念和方法，如问题教学法、探究研讨教学法、反思教学法、范例教学法、发现教学法等。

　　在具体教学实践中，我一直沿着实用主义这一教学方向探索学习，也有所感悟，但尚不够成熟，只能简单谈谈思路，共同探讨：

　　1、以最新最贴切的材料激发学生的兴趣。兴趣是迈向成功的第一步，它是变被动学习为主动学习的关键。中学生思想活跃，思维敏捷，善于接受新事物、新观点。列举材料时，要注意以下几方面要求：其一，高度的拟真性，一方面表现为教学案例提供材料背景，如同亲临现场解决问题；另一方面，表现为学生必须身临其境解决问题一般，进入案例材料背景的角色。其二，有效的实践性，思想政治课教学的实践环节，包括练习、参观、调查、专题讨论、评论、辩论等。其三，广泛的交流性，用最新最切合学生实际的材料教学能为学生提供一个共同关心的问题，同学们就同一个问题发表议论，评论是非，各抒已见，取长补短，广泛交流，集思广益。

　　2、将“老生常谈”的理论赋予时代感、甚至可以谈化理论。政治课能否把握时代的脉搏，这是政治课的生命力之所在。使抽象的概念具体化，“陈旧”的理论时代化，使学生感受到政治离我们并不遥远，其实就在我们身边；政治并不抽象，它是实实在在的。

　　3、结合热点问题加强思想教育。思想教育是政治课的“灵魂”，也是政治课的难点。目前，中学生在科学世界观尚未完全形成的条件下，受多元化思想的影响，很容易形成偏激乃至错误的思想观点。要抓住学生感兴趣的热点问题，是对学生引导、教育的最好突破口。不能回避热点，更不能回避矛盾。只有发现矛盾，解决学生们的思想矛盾，政治课才有意义。

总而言之，我认为中学思想政治课，都应以学生社会化、人性化为目的，强调学生社会实践能力，保证学生系统地掌握最基本的知识、最基本的技能、培养最基本的能力、形成最基本的道德品质，为它们今后迈入社会打下坚实的基础，成为建设有中国特色社会主义现代化事业的合格的接班人。

 政治组  (朱丽云)