立足课堂，做好本职工作

数学组   陈  文

习近平总书记在参加两会江苏代表团审议时强调，高质量发展是建设社会主义现代化国家的首要任务，要牢牢把握高质量发展这个首要任务。总书记的重要讲话在社会各界引起强烈反响。习近平总书记说“视质量为生命，以高质量为追求”，我对这句话印象最深刻，最能引起我的共鸣，最让我受教育。

任何国家的强盛都是率先从发展高质量教育开始的。推进高质量教育发展是民心所向，未来的教育现代化发展必然是高质量发展，人民将获得高品质教育质量为重要目标。“更加重视质量，视质量为生命，以高质量为追求，实现量到质的蜕变，也是教育行业未来发展的核心要义。”

作为一名教育工作者，提高教学质量，让家长满意，让学生满意，让学校满意，是工作的重要追求！

本年度我担任高一两个班数学教学和一个班班主任工作，满负荷、超工作量。我积极向组内同志学习，认真钻研业务，在备、讲、改、辅、考等各个环节我都认真做细做实。我始终把对学生的德育教育作为自己工作的中心，教育学生先要学会做人然后再学习，帮助学生形成正确的人生观、价值观和荣辱观。同时在管理中注重科学、民主、平等的管理原则，尊重学生的个性发展和身心发展，成绩显著，圆满完成各项工作目标。

今后，我将在以下几个方面继续努力：

1.爱岗敬业，忠诚于党的教育事业。树立崇高的职业理想，培养坚定的职业操守，肩负起人民教师的光荣职责。日常立足本职工作，上好每一节课。

2.学为人师，做学生健康成长的引导者。教师要像一盏明灯，给学生以温暖和希望，照亮孩子前进的道路。教师要用真心，真情，真诚关爱学生，开启学生智慧，陶冶学生情操，引导学生全面发展。要静下心来教书，潜下心来育人。要注重挖掘每个学生的闪光点，激发潜能，鼓励创造，宽容失败。要做学生的良师益友，帮助学生解决思想困惑和学习困难。

3.热爱学生，关心学生，做一个让学生满意的教师。教师的职业劳动不仅仅是“传道、受业、解惑”，而且具有“以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂”的特点。热爱学生就是热爱教育事业，尊重学生、爱护学生就是履行教师的社会责任。在教学过程中，我还利用一切机会鼓励学生参与竞争，增强他们的自信心。对学生既严格要求又热情帮助，让学生觉得老师可以让他们信赖。

4.走近学生，了解学生在不同时期的不同需求，工作才能有的放矢。不同层次的学生，不同时期的心理变化都在行为举止上有所表现。教师若能及时给与满足，教育的效果会好于简单的说教！

总之，通过这次交流学习，我将在今后时刻响应党中央的号召，更加积极地做好自己的本职工作，热爱自己的工作岗位，顾全大局，努力工作，发扬优点，发挥自己微薄的力量为教育事业做贡献。