创先争优第二阶段工作安排

泰兴市第三高级中学

创先争优第二阶段工作安排

 

一、工作目标　　

1、以科学发展观为指导，提高党员综合素质。　　

2、增强服务意识。加强党性修养，提高服务群众的本领，密切党群、干群关系，促进整体工作。
     3、调整完善教学管理机制。细化管理制度，提高工作实效。　　

4、强化责任意识，发挥模范作用。　　

在党员教师中开展“手牵手促成长---一校一品党建文化建设”活动。加强党员党性教育，通过学校开展的新教师汇报课、骨干教师示范课、青年教师开放课活动，党员帮助青年教师，专业引领，发挥模范作用。　　

二、工作内容　　

紧紧围绕‘教学质量年’活动”这一主题，创建先进党支部、争做优秀共产党员。通过创先争优活动的开展，促进学校可持续发展。　　

三、工作措施　　

1、组织动员（2011年9月）　　

召开全体党员会议，认真总结第一阶段工作，针对学校实际，研究制定第二阶段工作安排。通过教师大会公布于全体教师。　　

2、公开承诺（2011年10月）　　

党员结合各自工作岗位，制定创先争优活动计划公开承诺，召开教师大会向群众公布，接受群众监督。　　

3、积极争创（2011年11月至2012年5月）　　

结合教学质量年，深化教师队伍建设，确定争创主题：创建先进党支部，提升教育教学质量。活动载体。以教师培训为载体，以提升教师素质为主旨，紧紧围绕“聚焦有效教学，构建生命课堂”的教学工作主题，不断完善教学管理体制，加强党组织规范化建设，不断扩大组织覆盖，强化组织功能。并进一步通过党员佩戴党徽、党员先锋岗、党员责任区等形式，把党员身份亮出来，把党员形象树起来，促进党员发挥先锋模范和示范引领作用。　　

（1）深化“岗位奉献”活动。支部从强化执政理念，提高为师生服务本领入手，围绕学校的中心工作，把学校党支部建设成为组织有力、群众满意的示范单位。开展岗位练兵，努力提升工作水平，为促进我校教育又好又快发展提供坚强组织保证。　　

（2）开展“服务教师”活动。培养入党积极分子，密切党员与群众的联系，组织党员开展志愿服务活动，深入做好党员服务群众工作，帮助群众解决实际问题，增强党组织凝聚力。　　

（3）加强常规教学的听评课和学校质量年的培训月，召开质量年工作会。针对质量年落实如何备课、上课以及说好一节课的培训活动。深化常规教学制度完善工作，调整教学策略。通过校本教科研提高教师教学策略。　　

通过深入开展教学质量年活动，全面推进以“生命化教育”为核心的素质教育，强化课程意识，全力提升校长的课程领导力，切实关注课堂教学的有效性，努力构建优质高效课堂。　　

4、领导点评（2011年6月至2012年5月）　　

党支部书记和领导小组成员对创先争优第二阶段工作进行评议，肯定取得的成绩，指出存在的问题和努力的方向，坚持每季度一次，并将评议结果作为评价开展创先争优活动表彰优秀共产党员的重要依据。　　

5、群众评议（2011年10月至2012年5月）　　

党支部将开展创先争优活动情况每学期向教师通报，听取意见建议，完善争创措施。每学期末组织党员、群众进行专题评议，评议结果作为评选表彰的重要依据。　　

四、组织保障　　

1、加强组织领导。强化领导责任，党支部成员认真履行职责，广泛组织党员群众进行评议，真正达到找准问题、理清思路、形成共识的目的　　

2、强化工作指导，加强创先争优承诺的落实监督。　　

3、加大宣传力度，营造良好的舆论氛围。　　

4、认真总结，查找不足，不断完善。促进学校全方位工作的开展。